2)第二十章 最后一节课_高中日常进行时
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  会神,他们在用他们的行动来表达他们对数学老师的喜爱与不舍。

  即将打下课铃的时候,数学老师的眼眶有些许的湿润,她不着痕迹的揉了揉后说道:“其实,比起教好班学生,我更喜欢教你们,因为你们虽然上课的时候不听话,学习也不好,但是跟你们相处很愉快,我很开心。”

  “更重要的是,我觉得并不能够单纯的用成绩来评价一个学生是不是一个好学生。”

  “在我看来,你们都是好学生,都是好孩子。”

  七班学生吼道:“老师,那你留下来吧,不要走了。”

  数学老师笑了笑说道:“学校安排的,我也没办法啊!不是我想怎么样就能够怎么样的。”

  “真的,我觉得你们虽然学习不好,但如果想的话,将来一定会有出息的。”

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  “因为情商有时候比智商要重要多了。”

  楚易差点就热泪盈眶了。

  “老师,我觉得你说的太对了。”

  数学老师看着万年倒数的楚易,笑着接茬道:“但我刚刚所说的话,可并不是意味着智商就不重要了。”

  “有时候你手里拿着的是高中毕业证,还是大专毕业证,亦或着是大学毕业证,区别还是挺大的。”

  “不知道你们没有见到,现在好多应聘的牌子上都写着要大专或以上文凭吗?”

  “我给你们一个建议,能往上上就上。”

  楚易即将夺眶而出的仿佛找到了知己的泪水,立马就被他给憋回去了,不情不愿的说道:“还是得上啊!”

  班里响起了不厚道的笑声。

  张骏笑了半晌,等缓过来了才在后面说了句:“不然,你以为呢?”

  楚易眉飞色舞:“我以为我可以靠情商。”随即耷拉下了眉眼说道:“然后,貌似还是得有个证。”

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