第二天一早,老师带领参加复赛的同学去了体育馆,这次英语演讲比赛的决赛举办得十分隆重,不仅邀请了各个高校的老师教授,也有教育局等公证人员,全程有主持人和摄像,台下还有观众,可见举办方对这次比赛的重视性。
这一次成功进入决赛的一共有30名同学,同样要抽签选出比赛的顺序,来自各个学校不同的学生依次上前抽取,抽取后也要按照比赛的顺序排序进行演讲,也是巧合,周初尧抽取的竟然是29号,而乔苒之抽取的刚好是30号。
虽然比赛的顺序并不能决定分数的高低,但是一般越靠近后面的序号其实压力更大,因为规则是评委在参赛选手演讲完后进行提问,然后就及时打分,所以也不存在越往后给老师印象深刻,分数越高的情况,反而因为前面的参赛选手可能已经把你想说的已经说了,越到后面其实可能越难,必须要有创意,也必须在评委已经审美疲劳的时候让他们眼前一亮,这样才有机会能得高分。
很快,主持人在依次介绍了本次参与的评审,宣读了比赛的评分机制,介绍完毕后就开始正式比赛了,首先派一位评委抽取这次比赛的题目然后当众宣读,这次比赛的题目是关于科技的发展。
看到这个题目的时候,很多人都有些愣住,因为往年比赛的题目大都关于当前的社会新闻或者时下的热点话题,科技与生活这就很泛泛而谈了。这个题目看似简单,实则很空泛,想要深入的谈论其实并不简单。
给予了选手短暂的准备时间后,很快第一个选手就上场了,第一个选手是一个男生,这个男生也是有一些急智的,他对于这个题目--科技的发展,他首先从生活中的常用的电子产品说起,从原来到现在,从电话到手机,从电视到电脑,列举身边的例子来举例论证,浅谈科技的变化和发展,等他演讲结束到评委打分环节,竟然打出了90分的高分,倒是给后面许多的选手带来了压力。
后面的选手陆续介绍科技的改革,科技的崛起,但其实跟第一位选手也有些雷同,总觉得有些拾人牙慧的意思,接连着几个选手的分数不高,越到后面,选手的压力越大。
但是吴露的上场倒是从不同的角度看待科技的发展,从老人、年轻人、小孩等多种视角的描述,倒是让评委觉得另眼相看,确实有些创意,而且从女生细腻的描述、斟酌的遣词用句,所以吴露倒是拿下了一个9456的高分,当然吴露后面的选手也参差不齐,也有表现亮眼的,也有因为紧张忘词的,比比皆是。
站在台下看着在舞台上其他选手的演讲,还有评委的提问点评,还有观众场上观众的反应,倒是让从来没有参加过这种大型比赛的乔苒之觉得压力倍
请收藏:https://m.bqg222.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)