满分了,考试的试卷也不要家长签名了,家长对她每天的监督变为半个学期一次的家长会的监督。大骂的时候也会有,但是何姗姗懂得躲。他们骂时,她就将房门一关,不理不睬父母。有苦在房间里向书倾诉,有痛在房间里自己慢慢消除。她与父母的隔阂也越来越大,交流越来越少,可是学习成绩也越来越差。所以,高考后,面对只有专科学校的录取分的成绩,她的父母就发飙了,骂了一晚,吵得何姗姗一晚无法入眠。
何姗姗经不住教师与父母的轮番劝学,终于答应回校复读。毕竟家里条件好,复读一年也没有什么坏处。而且他的父母还要求她去学美术,学美术才有可能考上本科大学。但是何姗姗不愿意,她觉得自己美术基础很一般,而且也没什么兴趣。父母不肯,非得要她去学美术。何姗姗不理他们,对他们冷眼以待。而且生气地对父母说:“你们要逼我学美术,我就去自杀。”父母无奈,只好让着她,觉得会去补习也就行了。
可是,她一回到学校,进入高三新班级,就遇到了新麻烦。因为她内向,又长得很漂亮,不善于交际,所以,一进教室,男同学就起哄。毕竟是新来的,总是要受到老学生的欺负。更过分的是,她的高傲与美丽,让同学们敬而远之,有些人就会来刁难她。如在座位上滴几滴水,让她坐下后,弄湿了裙子,裙子看得出湿印,同学们就取笑她出水了;或者在她的衣服背面,用红笔或黑笔写上“我想嫁人”“我是笨蛋”。弄得大家总是哈哈大笑,而她竟然不知道是为何。晚上换衣服时,才知道是怎么回事。
有些男同学无聊,则会趁机在她身边推推撞撞,故意与她的身体接触,让她脸红。大家又哄堂大笑。
如果新班级的班主任教师会关心爱护她,劝劝同学们,则此事就可大事化小,小事化了。可是班主任也嫌她文化科成绩不好,会影响班上的平均分,所以,教师也拼命动员她去学美术。因为美术班的文化科成绩要求低些。可是何姗姗还没想好,不太想去,教师也就对她冷眼相待,对她不理不睬。
过了一周,看到新班级没有温暖,看到自己在班上实在没有什么乐趣,总是受人欺负,内向的何姗姗终于答应父母和教师,答应去学美术。
原高三应届班主任是为了完成他的补习生招生任务才拼命动员学生来复读,一旦学生来了,他的任务也就完成了。平时学生不找他,他也不知道学生的情况。更何况原高三应届班主任已去高一任教,对高三的事接触得少。这也让何姗姗的内心的孤独感更加明显。
最要命的是,她一去美术班,美术班班主任与同学们是很热心的,看到美女来补习,大家是热烈欢迎的。可是美术
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