答案。
王星这么做,无非是想让陈凌知难而退。
而坐在讲台上面监控的何教授,听到这话,嘴角连连抽搐,将头转到一边,都不好意思看王星。
你一个堂堂飞行学院的院长,这样做,真的好吗?
先是安排个拖,杀鸡儆猴,现在又要求人家满分,这是直接赶人的节奏吗?
做人也太狠了吧。
自己虽然也看那个小子不爽,但都没脸这么做。
还满分?最后那个附加题,自己都没把握,你这个校长也好不到哪里去吧?否则,早就不站在这里了。
德高望重的何教授看着陈凌年轻的脸庞,一脸复杂。
J20发动机的设计理论,是炎国多年无法解决的难题,要是他会答,恐怕要引发大风暴。
只是,这可能吗?扯淡,一个20岁年轻人的脑袋,能比得上这么多科学家的智力加总?
这不可能!
何教授眼前不由闪过,飞行理论体系老师被陈凌秒杀的情景,暗暗摇头。
算了,这小子确实有点可恶,他们这样做,也算对得起西南军区司令的面子。
要是对方兴师问罪,就将这个成绩丢过去,说是你们人不行,不是我们严格,不讲情面,
说到这个,何教授不由面露诧异之色。
赵司令为何要走特殊通道,硬要塞陈凌过来?
要不是陈凌是后门生,他真心觉得对方是个不错的小伙子。
几天接触下来,这个家伙除了背题库这个缺点,人还是挺不错,性子沉稳,懂礼貌,做事稳重,嗯,人也帅,跟自己年轻的时候一样。
何教授下意识低摸了摸自己脸,感觉有些热乎乎的。
陈凌,对不起了!这里容不下你,你还是回去自己的陆战队发光发热吧。
而陈凌并不知道何教授的心思,听到王星的提醒后,二话不说,运用脑袋里知识,开始疯狂对J20发动机,查漏补缺。
什么是查漏补缺?就是针对缺点,删大除小,去掉大致相同的地方,不断缩小缺点出现的范围,进行补充说明。
陈凌在脑子里不断地推算与沙盘演练,5分钟后,咧嘴一笑。
终于找到门道了!
陈凌操作鼠标,将电脑上的绘图软件打开,开始设计与绘画全新图纸,并不断在每个重要地方做标记,以及添加说明与方程式。
要是不写说明,他觉得这个图纸真没几个人看得懂。
他并不是,看不起学校的教授,主意是他的空天猎杀技能装着全世界最先进的飞行理论,比西方的理论还高级得多。
这几天,自己与学校的老师交流,发现他们的理论水平也不过如此。
陈凌顿时有种曲高和寡,高处不胜寒的感觉。
玛德,不高调一下不行了,一个个给你下马威,那还得了?
不是要满分吗?必须都写出来,反正老子是五星绝密,就算这些东西出来,也会被保密。
陈凌不再多想,将注意力集中在绘图工具上,只是一个呼吸间,脑子里已经进行了无数次的排列组合。
滴滴。
键盘声络绎不绝,不断回荡在空旷的教室里面。
随着脑子的运转,陈凌在疯狂地敲打键盘,设计图也越来越大,说明也越来越详细。
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