书求知却永无止境。所以说,你们犹太人有一大半是因为它,它是你们犹太人的传承与生存,我说的对吗?格鲁尼斯。”
“书?不错,确实如你所说的一样。”格鲁尼斯点头说道,似乎想起了自己小的时候,接着说道:“我记得我们犹太人家庭的孩子,几乎都要回答这样一个问题:“假如有一天你的房子被烧毁,你的财产被抢光,你将带着什么东西逃命?”如果孩子回答是金钱或钻石,母亲将进一步问:“有一种没有形态、没有颜sè、没有气味的宝贝,你知道是什么吗?”要是孩子回答不出来,母亲就会说:“孩子,你要带走的不是金钱,也不是钻石,而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的,你只要活着,智慧就永远跟着你。”
这种思想从小就灌输给我们,所以对于我们犹太人来说,没有书,没有教育,就没有我们犹太民族。哪怕是我们没有属于自己的国家,属于自己的领地,但只要我们不陷入无知和蒙昧,我们就会努力读书,因为只有这样,才会实现我们的复国梦。”
唐玖点点头,指着书,有些悲哀的说道:“你说的没错,格鲁尼斯。可是你看看我的国家,别说民族教育,他们就连饭都有时吃不上。我们虽然有自己的国家,有自己的大总统,有自己的军队,可是我们国家的百姓却连基本的接受教育的机会都没有,我们国家的百姓所接受的教育程度太低,导致国家的衰退,国家衰退了,又导致更多人无法接受教育。这就是我们国家特有的死循环。”
“唐,我为你爱你的国家的感情所感动,可是,唐,你必须要明白一点,你的国家不是每一个人都像你一样,能想明白这一切。你的国家的现状是政权不断的更迭,军阀们为了地盘而大打出手,你们国家的百姓们就是生活在这种水深火热中,教育只变成了遥不可及的幻想。”
“不,格鲁尼斯先生,其实我的国家有很多人都明白这个道理,只是他们更多的都是无能为力,因为整个国家的现状就是如此。而我,作为一名商人,一名民团的团长。我想在我自己的能力下,去改变这一现状,去影响这一现状。为此,我在铁炉村,给所有的孩子提供了免费的教育,从上海、广州等地高薪招聘老师来教他们,为他们提供了免费的食宿。而我对他们就只有一个要求,那就是希望他们能够为民族的崛起而读书。可是我有时觉得我的力量很卑微,很有限,我缺乏好的老师,好的教育系统,好的书籍。我甚至有时候觉得我很傻……”
“不,唐,你所做的事情你们民族的骄傲,但这只是因为你的理念太过超前了,在这个时代的中国,他们还难以接受你的这套理念。可能我说的这句话你可能不太
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