4)第二十三章 火龙公园_霍格沃茨,学霸成神
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  火龙公园’的二期工程了,”克拉克说,“包括这个湖心小岛的‘水下漂流’和‘湖底探险’项目,都会一起完工。”

  “这个我们得根据公园的实际运营情况来决定工程的进度,不过最迟也不会超过下个学期的开学。”

  哈利又期待的看了一眼那个“通天塔”的工地。

  他们离开继续向前走,过来桥,来到湖的另一边。

  这里倒是和养龙场其他地方的景象差不多,一条弯曲的小道,直接延伸到了森林的内部。

  “这里是雨林区,主要是一片生态原地,”查理介绍道,“里面栖息着各种十分温和的神奇生物和植物,可以作为草药课和保护神奇生物课的实践场所。”

  他们一起沿着小路在雨林中漫步,周围是各式各样新奇的魔法植物,许多品种哈利只在草药课的课本上见过。

  “这里其实才算是养龙场和霍格沃茨结合最紧密的地方,我们建这个场馆,不光是为了饲养火龙,更是为了将教学、生产和贸易相互结合,为霍格沃茨的新型教学,摸索出一条路来。”

  克拉克一边走,一边对哈利还有查理说道。

  “魔法,其实是一门理论和实践并重的学科,同时,它也是一门人与自然进行沟通交流的超凡技巧。

  我们的许多法术里,其实都有很多古德鲁伊的理念在其中。

  只不过在这之前,我们的学习,更多的还是待在城堡里,翻看着枯燥的课本,或是坐在坩埚前,单调地熬煮着魔药。”

  哈利和查理点点头,表示深有感触,特别是哈利,他响起了黑魔法防御课教授卢平的教学模式,那些实践课,确实比光看书要来的更加生动有趣,令人记忆深刻。

  “所以我们投入大量资金,建造这个巨大的养龙场,除了饲养火龙之外,还能为学校的教学活动,提供更多的帮助。

  例如我刚刚说的草药课,以前的草药课,我们都是在城堡后面的温室里进行的。

  但我们要明白,实际生活中,我们遇到那些草药的情况,往往是在各种自然环境中,它们不可能是盆栽的。

  这种时候,我们需要对这些魔法草药有着一种更加全面的认识,了解有关它们的生态知识。

  而这,是温室大棚所无法教给我们的。”

  “难怪你还规划了第三期工程。”查理说。

  克拉克笑了笑。

  “是啊,第一期是养龙场馆的主体工程,第二期是对娱乐设施的完善,也是吸引其他游客,确保整个场馆能正常运营,并且产生盈利的基础,而第三期工程,则是将教学与实践相结合的各种教学场馆。”

  哈利听到他的话,不自觉的就对未来的校园生活更加期待了。

  这一刻,正如克拉克之前在霍格沃茨特快上告诉他的一样,似乎就算是去不了霍格莫德,也没有那么难以接受了。

  三人毫不停留的穿过了雨林区,整个行动路线围着公园中央的巨大湖泊绕了一圈,又回到了火龙公园的起点。

  “接下来最要紧的,就是完成剩下的收尾工程,让那些商家可以在开业前正常入驻了。”

  他们回到接待大厅里,克拉克对查理嘱咐道,“此外就是做好安全预防工作,安全是公园的重中之重,我们要确定危险源,做好应急预案计划。”

  查理答应道,“你放心吧,我知道了。对了,还有着飞路网络的事情……”

  克拉克拍了拍他的胳膊,“放心,那些事情,有我们霍格沃茨的校董去和魔法部协调,到时候直接将网络接到这边的壁炉中。”

  就这样,在和查理告别之后,他们终于是赶在天黑之前,回到了城堡里。

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