服,我从居高临下的位置也看不到看看的胸部,只能看到一点点的白皙诱惑。
看妈妈写了半天,我突然说道:“妈?你都累了一天了,要不我来帮你做备课笔记吧?”
妈妈有些微怒,“你怎么还没有去睡觉啊?”
“我一直在你身边看着呢?你太投入了,我来帮你写吧,你都累了一天了。”
说着,我忙抓住妈妈细白绵软的手臂和柔软无骨的小手,妈妈条件反射一般发下了手下的笔,我坐在了妈妈的旁边,用自己的皮股,挤了挤妈妈的柔软挺翘的美臀,把她挤到了一边,做在她刚才的位置,这个位置还留着妈妈刚才坐过的余温,让自己的屁股舒服的一匹。
不过还是放在正事上比较好,妈妈要做的是一篇课文的备课,中国石拱桥,在脑中搜索了一下原来学习这篇课文的记忆,然后便开始写道:
教学目的:
一,认识中国石拱桥在历史上的光辉成就和我国劳动人民的聪明才智,增强热爱祖国、热爱社会主义的感情
二,理解选择有代表性的例子说明事物特征的写作方法
三,了解本文由一般到特殊,由概括到具体,由整体到局部以及时间从先到后说明事物的顺序…………。
看着笔记本我写的行云流水,字体娟秀,笔锋有力,这个时候应该感谢妈妈原来的严厉,小时是妈妈是逼着我练字,才有了现在的小有成就。
妈妈坐在旁边认认真真的看着我的字迹,可能是因为最近的气温有些低了,妈妈的手有些发冷,将自己的白嫩的手指放在丰唇前,吐气如兰的吹了起来,
很快我已经写到最后一段了:中心思想:本文通过赵州桥、卢沟桥以及解放后创造的双拱桥的介绍,说明我国石拱桥的特点、成就及发展,充分表现我国劳动人民的高度智慧和社会主义制度的优越……
见妈妈在吹气,连忙抓住妈妈的手放在自己手心里面,自己写了这么多,手心早就冒汗,手心的温度很微暖,妈妈瞳孔一缩,想要逃避,不过还是没有挣扎出去。
妈妈叹了口气,眼中有些泪花,“谢谢你,小也,你真的很聪明,真的,什么东西一学就会,妈妈老了,真的老了,不如你们年轻人了。”
我摇了摇头,坚定的说道:“不,妈妈,你一点也不老,真的,在我心中你是最漂亮,最美丽的女神。”接着又说:“我们要是一起走出去,别人肯定都说你是我姐姐呢,还记得那次吗?我们一起去买衣服,你给我卖衣服的时候,人家售货员都说你是我姐姐呢。”
妈妈也陷入了回忆,回忆以往的美好,让她的唇角都有些上扬,在我眼中妈妈的笑颜倍加妩媚了。不过我也不敢有什么动作了,手里握着妈妈的手,感受滑嫩柔软的小手,已经让我心满意足了。
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