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比赛还剩下31秒的时间,溧中依旧落后1分,可是高中篮球赛一次进攻时间是30秒,明光中学就算30秒的时间里不出手进攻违例,留给溧中的时间也只剩1秒了。
明光中学叫了一个暂停,对他们来说,能够保证30秒的时间里不丢球,比赛的胜利基本就揣进了兜里。
对高静而言,她面对两个选择,一个是全场紧逼,包夹持球人,迫使明光失误,在时间走完前夺得球权,然后暂停布置进攻。
第二个就是收缩防守,不能再让明光中学进球,全力保护后场篮板,争取最后一点点进攻时间。
第一个选择比较冒险,一旦成功,有充裕的进攻时间,如果运气好,说不定不用暂停能直接反击得分,形势瞬间就会逆转;可是风险比较高,包夹失败的话,给明光找到空隙轻松得分,那比赛基本就交代了。
第二个选择保守,以目前双方的体力和防守态势看,全队龟缩,除非尹莱或者闫明哲手感爆发在外面彪三分,防下这次进攻问题不大。而且蒋孝武在握有一分优势的情况下,是不会轻易让球员在三分线外乱扔的。
这种选择只要保护好后场篮板,防下来后叫暂停,就有一线生机,但也只是一线,因为时间真的太少了。
高静脑子在飞速运转,在很短的时间内思考了这两种选择的利弊,然后做出决定,她选择了第二种。
按照高静的性格,她原本会选择第一种,但她知道,第一种选择需要球员有很好的防守配合度,绝对绝对不能自己失误。
可问题是,这支溧中队还没有开始进行全场紧逼和包夹防守的针对性训练,高静担心一旦在这样关键的时刻采取这种冒险战术,很可能会漏人导致失分,彻底崩盘。
所以,她选择了保守方案,对所有人说道:“一对一的防守,看好每一个对位人,还有一定要记住,保护后场篮板,保护篮下,如果他们要在三分线外投篮,就让他们投去吧!”
溧中的球员们开疯狂的喝着水,现场的气氛令人窒息,刚刚命中三分让所有人陷入狂喜,不过还差1分以及时间不多的现实,让所有人又都冷静了下来。
“教练,不试试紧逼防守吗?”
张帆提议道,他觉得仅仅龟缩防守把对方防下来,是无法获得胜利的。
高静摇了摇头,说道:“你们根本就不会紧逼防守,明光那边肯定在布置破紧逼的战术,好了,不要啰嗦,我们还有机会,所有人都加油,加油!”
“加油!”
……………………
比赛重新开始,明光这边选择了后场发球,蒋孝武的确想到了可能遭到溧中的紧逼,前场发球的话在半场空间更小,更容易被包夹和压迫;后场发球,空间拉
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