4)第一节 两个时间点_武林高手在校园
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  士又道。

  主治医师微微一怔,看了一眼伤者,咬牙道:“那就先抢救,你让小肖继续尽可能的联系伤者的直系亲属了。”

  护士应了一声,疾步走了出去。

  主治医师不再迟疑,已经开始了抢救工作。

  “麻醉师准备,腹腔减压准备,紧急输血准备。”

  手术台上的主治医师挥汗如雨,目光更见严峻,不时的有助手擦去主治医师额头的汗水,短短的一分钟内竟然擦了七次。

  助手不看患者的状况,只从主治医师的表现和忙碌程度就知道伤者的伤势不容乐观了。

  “血压持续下降,心率持续升高,血小板持续降低。”一连串的报急声音响起。

  “调节血溶量、纠正水电质,平衡紊乱,补充血小板。”主治医师还算镇静,针对病情连续发出了连串的指令。

  这个病人的伤势比初步诊断还要严重许多,主治医生全麻下剖腹探查后,才发现病人体内十二指肠两处破裂、胰头破裂、肝右叶破裂挫伤、脾脏受损,腹膜后有一个几十厘米的血肿,如此多个重要脏器严重破裂损伤,临床实属罕见。

  主治医师正在同时进行着十二指肠切除、肝修补术,精神高度集中,不敢有丝毫的马虎。

  “不好了。”一个助手突然低呼了一声,“患者血压为零,心跳停止!但是脑电图正常?”有些难以置信自己的眼睛,那个助手揉揉眼睛,又看了看眼前的仪器,的确如此,怎么可能?

  主治医师微微一震,转瞬恢复了常态,镇静的操纵手上的仪器,并不稍缓,片刻后完成了手头剩余的缝合工作,飞快望了一眼心电图,沉声道:“电击准备。”

  设备早已准备就绪,再次望了一眼心电图,“去颤电击、心肺复苏法。”

  三次电击以后,心电图显示病人心室纤维性颤动,心肌不协调收缩,主治医生心中微喜,“注射强心药物。”

  “秦医师,患者血压上升,有了心跳信号,但是很微弱,”助手突然吃惊的停了下来,揉了揉眼睛,“可是脑电波无信号!”确认一下不是仪器出了问题,助手终于小心翼翼的道:“病人已经脑死亡!”

  秦医师心中一凛,叹息一口气,有些疲惫的望了一眼床上的病人,“给他戴上呼吸机,继续注射心血管药物维持心跳,12个小时内重复两次检验,明天把结果给我。”能做的他已经全部做了,现在剩下的只能看患者的运气了,他只是个医生,不是神仙了。

  觉得全身疲惫欲死,这一场抢救下来无疑和打仗一样辛苦,心中有些沮丧的走出了手术室,换了衣服,摘下了手套,秦医师心情很糟,他知道脑死亡意味着什么,也知道对于家属意味着什么,只是他还能有什么办法?

  一个护士快步的走了上来,乌黑的秀发扎个马尾辫子,显得十分的青

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