2)第四十章:潜在的矛盾【求追读、月票、推荐】_让你教学,你带最差班级打游戏?
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  家安静。

  “好了,情况确实是这么个情况,我本来也没打算瞒着你们,今天第一件事情就是要说这个的。”

  “你们老师我呢,因为上课带你们玩游戏,被一群家长给举报了,现在去留全部都捏在了你们手里,只有你们明天的教学检测成绩达标,我才能留下。”

  “不然,我就只能灰熘熘的滚回老家了。”

  “......”

  任颜将自己的处境大概又说了一遍,九班的学生们也彻底的了解了经过。

  情绪也更加的不忿了起来。

  “嘁,又是这群家长。”王博啧了一声,语气充满了不屑:“到处都说,我这是为了你好,然后堂而皇之的剥夺我们仅存的快乐。”

  “还把他们未曾实现的东西强加在我们身上,自己却乐得个逍遥自在。”

  “我都想不明白他们是怎么好意思自称家长的!”

  “而且现在还要仗着监护人的权利,来干涉其他人的喜好,简直就是一帮毒瘤。”

  王博的语气异常的不快,其中一看就夹杂了不少个人情绪。

  而九班的学们却没有一人反驳,反而听到王博的话之后,大多数学生恨恨的咬了咬牙,眼神中也有着几缕仇恨。

  ‘看样子这群愣头青和家里的关系都不怎么好啊...’任颜眉头微微皱起,片刻之后再次舒展。

  他长长的叹了口气,双手无奈的摊了摊:

  “但,大多数家长们就是这么一种生物,他们从来不会站在你们的角度上去考虑问题,只会进行指责,美其名曰‘为你好’

  然后摧毁掉一切他们认为对自己孩子不好的事物,从来不去考虑孩子们所擅长的东西。”

  说到这任颜故意停顿了一下。

  果然,九班的学生们听到这些后,眼神纷纷发生了些许变化,那是看到同类的眼神。

  这也让任颜再次确定,自己这些学生和家中的关系,绝对不和谐。

  “但...”任颜继续开口:“家长们的看法也并不是不能改变的,他们大多数只是还未发现什么叫做正确,只是在常规的道路上行走,没有看见新的路线而已。”

  “而我们要做的,就是让他们看到这一点,看到你们的变化,看到新的正确。”

  “这次的教学检验,就是最好的证明!”

  “他们不都认为你们是一群不学无术的家伙,一群学生中的垃圾吗?”

  “那就让他们重新认识一下你们,让他们看看,属于你们的教育方式最终的成果!”

  “怎么样啊?!”

  说道最后,任颜的音调微微提高。

  这些话即是对学生们说的,也是对他自己说的,更是对直播间中数以万计的家长们而说。

  他想让这些家长们知道,过去那种死记硬背的学习方式,并不适合所有学生。

  现在的学生,有属于他们自己的学习方式。

  而家长应该做的是支持,而不是毁灭!

  “好!”九班全体学生高声应是,群情激奋。

  “任老师,那我们这节课要学点什么啊?我们已经迫不及待了!”班长站立而起,因为情绪激动脸色变得有些潮红。

  “我们依旧是玩游戏。”任颜轻轻一笑:“不过不再是吞食天地。”

  “而是一款新的游戏。”

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