3)第一百三十三章:天赋的确认方式【求订阅】_让你教学,你带最差班级打游戏?
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  .”李成摸着下巴思索了片刻:“表演,怎么说呢,压力很大,如果没有其他同学我根本坚持不下来。”

  “而料理,对我来说更像是一种解压的方法,在料理的时候,我甚至不用去在乎周围的一切,有一种放空的感觉。”

  “如果硬要说的话,就是一个为了集体,一个是为了个人吧。”

  李成说完,任颜点了点头:“那你就按照自己的喜好去做就好了。”

  随后他看向了年级主任:“主任,关于这方面,我还是之前的话,孩子们的路需要让他们自己去选,我们教师能做的,只是引导他们看到更多的可能性罢了。”

  “可是任老师,李成这孩子明明就有表演的天赋,不深挖一下实在是太可惜了。”年级主任微微皱起了眉头,语气略有不悦。

  她不太喜欢任颜这套让孩子自己选择的论调。

  一些十七八的高中生,他们懂得什么啊?

  这如果真的到了社会之上,他们可没有现在这种选择的机会。

  “天赋这种东西人人都会拥有一些,但这并不代表显现了一丁点我们就要去拼了命的追逐,如果真的这样的话,只是舍本逐末罢了。”

  “他们只会在这条追逐的道路上,磕到头破血流,因为他们并不是真的喜爱,也没有从中感觉快乐。”

  “这已经算是强求了。”

  任颜微微叹了口气:“而真正属于个人的天赋,是那种在类似于沙滩漫步,突然发现薄沙之下隐隐散发金光,自己只需要动手拂去表现的沙土就能展现出来的。”

  “并不是要扛着锄头翻山越岭耗尽一生,才堪堪有所收获的类型。”

  “天赋应该带给人的是快乐,而不是痛苦。”

  “任老师,你这个就太理想主义了,多少年来,大家都是一点点的探求,拼尽全力的努力才有了如今的成果,可现在你却说这些其实唾手可夺?”年级主任不置可否。

  “这实在是有违常理。”

  “有违常理,那只能说明我们见识的还不够过罢了。”任颜摇摇头也不辩驳。

  年级主任叹了口气:“就算如此,可工作这种事情又怎么会给人带来快乐呢?您身为打工人,自然应该知道这其中的苦楚吧。”

  “可我现在并不觉得痛苦啊,相反,其实教这些孩子们还挺好玩的。”任颜耸了耸肩。

  李成也洋溢着笑容:“对啊,做自己喜欢的料理这件事情,很快乐的!”

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